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1年生 学習の様子

5月9日(月) 1年生 学習の様子

 入学して一カ月が経ち、学校生活に慣れてきた一年生。より深く学校のことを知るために、子どもたちが興味のある特別教室を調べていました。図書室に理科室、音楽室等、様々な教室を訪れ、ワークシートにまとまていました。様々な発見をしていたようです。

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# by tsutsuisho | 2022-05-10 07:30 | 1年生(2022.R4)

黒板アート

5月9日(月)黒板アート

 職員玄関の描いてある黒板アート。新緑がまぶしいくらい描かれ、季節の移り変わりを感じます。

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# by tsutsuisho | 2022-05-09 18:01 | 学校の行事・活動・取組(2022.R4)

給食

5月2日(月) 給食

 今日の給食はもうすぐ5月5日、「こどもの日」と言うことで、「かしわもち」が出されました。やわらかいお餅に、甘いあんこ。とてもおいしそうに食べていました。

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わかたけじる
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とりにくのしおこうじやき
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きんぴらごぼう
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かしわもち


# by tsutsuisho | 2022-05-09 17:55 | 学校の行事・活動・取組(2022.R4)

6年生 学習の様子

4月27日(木) 6年生 学習の様子

 6年生の教室をのぞいてみると、理科で「気体の性質を調べよう」の学習をしていました。集気瓶やフラスコ等を使い、水の中で発生する気体を採集するようです。理科室での実験が楽しみです。また、隣のクラスでは算数で様々な四角形について調べていました。平行四辺形や台形、正方形等の定義を確認し、なかま分けを行っていました。

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# by tsutsuisho | 2022-04-28 08:08 | 6年生(2022.R4)

5年生 学習の様子

4月27日(木) 5年生 学習の様子

 5年生の教室をのぞいてみると、人権ポスターの作成を行っていました。一人一人が考えた人権に関する言葉をイメージした絵で表現していました。また、隣のクラスでは算数で図形の作図を行っていました。課題として出された四角形を、ものさし・コンパス・分度器を使って、頭をひねりながら取り組んでいました。

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# by tsutsuisho | 2022-04-28 08:00 | 5年生(2022.R4)