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5年生 学習の様子 

5月12日(木) 5年生 学習の様子 

 5年生の教室をのぞいてみるとの学習で書写の学習で「ひらがなの点画のつながりと字形」について学習していました。何気なく見ているひらがなもポイントを見つけて、書くことできれいに書けることを学んでいました。また隣のクラスでは算数で「多角形の内角の和」に

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ついて学習していました。多角形を三角形に分けることで内角の和が求められることを確認し、様々な多角形について考えていました。


# by tsutsuisho | 2022-05-13 07:45 | 5年生(2022.R4)

1年生 学習の様子

5月12日(火) 1年生 学習の様子

 1年生の教室をのぞいてみると、図工で粘土を使って、様々な形作りを行っていました。手でくるくるまとめて小さなお団子を作ったり、手で細く伸ばして、棒状の物を作ったりと楽しそうに活動していました。また、隣のクラスでは算数で数の学習をしていました。ブロックを使って、数を数え終えた後、数字を丁寧に書いていました。

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# by tsutsuisho | 2022-05-13 07:44 | 1年生(2022.R4)

3年生 学習の様子

5月10日(火) 3年生 学習の様子

 工作室を見てみると、カラー粘土を使っての小物入れ作りを行っていました。透明のコップ状の容器にカラフルな粘土を付けていきます。一人ひとり様々なイメージを持ちながら、製作に取り組んでいました。また、教室では算数で「わり算」の学習に取り組んでいました。2年生で習ったかけ算をもとにしながら、もとにする数の何倍かを確認していました。

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# by tsutsuisho | 2022-05-11 07:44 | 3年生(2022.R4)

6年生 学習の様子

5月10日(火) 6年生 学習の様子 

 運動場を見てみると、6年生の子どもたちがスポーツテストで「ソフトボール投げ」に取り組んでいました。日頃、ボールを力いっぱい投げるという経験があまりない子どもたちですが、先生から投げ方を教わり、挑戦していました。また、教室では家庭科で食事の栄養バランスについて考えていました。日頃の家庭や学校での食事の様子を想起しながら、自分たちの食生活について振り返っていました。

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# by tsutsuisho | 2022-05-11 07:43 | 6年生(2022.R4)

2年生 学習の様子

5月9日(月) 2年生 学習の様子

 中庭を見てみると、2年生の子どもたちがトマトを植えていました。目で見て、鼻でにおい、手で触ってよく観察した後、丁寧に植木鉢に植えていました。これからの成長が楽しみです。

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# by tsutsuisho | 2022-05-10 07:31 | 2年生(2022.R4)