2021年 11月 26日
5年生 学習の様子
11月26日(金) 5年生 学習の様子
5年生の教室を算数で「割合」の学習をしていました。生活の中でよく見る「△%」や「◇割」また「◇%引き」等、割合を使って物の値段を求める学習をしていました。どちらが安いのかを考えながら商品の値段を計算していました。また、隣の教室では国語で「固有種がおしえてくれること」を学習していました。資料を基に、自分たちの周りの自然や自分が持っている知識と重ね合わせながら、文章について考えていました。
2021年 11月 26日
11月26日(金) 5年生 学習の様子
5年生の教室を算数で「割合」の学習をしていました。生活の中でよく見る「△%」や「◇割」また「◇%引き」等、割合を使って物の値段を求める学習をしていました。どちらが安いのかを考えながら商品の値段を計算していました。また、隣の教室では国語で「固有種がおしえてくれること」を学習していました。資料を基に、自分たちの周りの自然や自分が持っている知識と重ね合わせながら、文章について考えていました。
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